【引言】發(fā)現(xiàn)小孩談戀愛怎么辦？怎么發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛？映森情感整理，獲取情感知識(shí)“發(fā)現(xiàn)小孩談戀愛怎么辦”的內(nèi)容如下：
父母知道女兒談戀愛怎么辦
父母知道女兒談戀愛怎么辦
父母知道女兒談戀愛怎么辦，智力的遺傳性不可改變，在成長(zhǎng)的過程中，同時(shí)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的能力越出眾越好，共同努力讓孩子的發(fā)展更上一層樓吧。父母知道女兒談戀愛怎么辦教你如何教育孩子。
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家長(zhǎng)如何正確處理女兒早戀
1、溝通
和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過一些關(guān)系比如：同班同學(xué)之類的了解一些對(duì)方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。
2、多陪
其實(shí)大多數(shù)人早戀都是家長(zhǎng)造成的，自己對(duì)孩子不夠關(guān)心，沒有時(shí)間陪孩子，所以他們?cè)谕饷嫘枨箨P(guān)注。多陪他們時(shí)間長(zhǎng)了就自然而然的結(jié)束了。畢竟早戀根本不懂什么是愛。
3、陪同
記得前一段時(shí)間熱播的一個(gè)電視劇《大男當(dāng)婚》里曹小強(qiáng)的表弟早戀他的處理方法就可以借鑒。在孩子見面的時(shí)候自己在身邊，不過這個(gè)要和對(duì)方家長(zhǎng)商量的。
家長(zhǎng)處理女兒早戀錯(cuò)誤做法
1、不可打罵
發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。
2、不可鬧到學(xué)校
這種事情我們那時(shí)候還是比較多的，我高中的時(shí)候一個(gè)同學(xué)談戀愛了，他的媽媽跑到學(xué)校找校長(zhǎng)、找輔導(dǎo)員。這樣的后果就是他們兩人沒畢業(yè)就雙雙出去打工，離開了學(xué)校。必將學(xué)生還是要面子的。
3、不可私下找對(duì)方
如果你私下找對(duì)方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你對(duì)對(duì)方說了什么，自己的孩子肯定會(huì)先抱怨你，這樣也不好。
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01、正常看待
心理學(xué)家馬斯洛人本主義理論的“需要層次理論”，通過三個(gè)層面為我們解釋了青少年男女之間交往的必要：青春期階段青少年出現(xiàn)了愛和歸屬感的需要，他們有了在“認(rèn)知”、“生理”和“心理”的層面去關(guān)注異性、了解異性、接觸異性的需要。作為家長(zhǎng)，首先要理性看待這件事，這是正?，F(xiàn)象，不必過于擔(dān)心。黃磊之前在采訪中，就談到早戀問題，他說：“我女兒要是15歲談戀愛很正常，青春期懵懵懂懂的，情竇初開，這是人本身更天然的東西。我覺得這是美好的，戀愛就是戀愛，哪有什么早戀，這個(gè)詞兒就很混蛋?！?/p>
對(duì)待孩子早戀，其實(shí)沒什么大驚小怪的，每個(gè)大人也都是從那個(gè)年紀(jì)過來(lái)的，懵懂的.心思，所以，不要過分擔(dān)憂，需理性看待。總之，一旦孩子早戀，作為家長(zhǎng)，切不可一味地指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，使其逆反。處于人格形成過程中的孩子格外需要正向情感，父母應(yīng)該和風(fēng)細(xì)雨般地給予指導(dǎo)，而不是消極應(yīng)對(duì)。
02、尊重隱私
尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。很多家長(zhǎng)在孩子疑似出現(xiàn)早戀問題后，偷偷看孩子手機(jī)、日記，這種行為一般會(huì)引起孩子的強(qiáng)烈不滿，沒有尊重孩子，甚至傷了他們的自尊心，只會(huì)讓他們更叛逆，也許會(huì)走上錯(cuò)誤的道路。因此，家長(zhǎng)們無(wú)論在什么時(shí)候都要尊重孩子的隱私，想要了解他們的生活，就應(yīng)該好好陪伴，跟他們多聊天，孩子們放下防御心才會(huì)跟家長(zhǎng)談心，說出他們的內(nèi)心真實(shí)的想法。
03、多陪伴孩子
這段時(shí)間，家長(zhǎng)們可以多陪伴孩子，多跟他們聊天，聽聽他們對(duì)“早戀”的看法。不要刻意地去“說教”，而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子說出自己的想法，以一種平和的態(tài)度去對(duì)待，其實(shí)家長(zhǎng)越是開放坦白地跟孩子談青春期的事，才能越成功地幫助孩子打破“早戀”的神秘感。
04、鼓勵(lì)孩子跟異性朋友交往
家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆痈愋耘笥汛螂娫?、一起玩就保持一種虎視眈眈的態(tài)度，就像現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在孩子學(xué)生時(shí)期不允許談戀愛，但畢業(yè)后立馬就催婚一樣矛盾，如果不讓孩子青春期接觸異性，那他們未來(lái)在人際關(guān)系交往方面就會(huì)缺乏這樣的能力。所以，家長(zhǎng)切忌阻擋孩子跟異性交往，反而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子跟異性同學(xué)組建友誼。
05、加強(qiáng)性教育
如果您的孩子已經(jīng)出現(xiàn)跟異性過密交往的情況，那就要坦然地跟孩子講交往過程中的注意事項(xiàng)，教育孩子管好自己的行為，預(yù)防性行為的發(fā)生。家長(zhǎng)不要覺得跟孩子將這種事很尷尬，現(xiàn)在信息這么發(fā)達(dá)，孩子獲取這種信息的途徑非常多，與其孩子自己去尋找，不如家長(zhǎng)告訴他們科學(xué)的性知識(shí)。
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先觀察情況
家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，先不要忙著去制止，先觀察一兩周孩子的學(xué)習(xí)狀況，再?zèng)Q定是否要干預(yù)。如果決定干預(yù)，父母要商量一下，必要時(shí)演一出雙簧戲也是可以的，從而激發(fā)女兒對(duì)男孩幼稚敏感的理性認(rèn)識(shí)，從早戀的混亂中清醒。
不要先入為主
如果家長(zhǎng)覺得早戀一定會(huì)使學(xué)習(xí)下降，這個(gè)先入的觀念就會(huì)毀了親子間的交流，也干擾了孩子的內(nèi)心秩序，自然會(huì)危及學(xué)習(xí)。早戀開始的時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)都會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，往什么方向引導(dǎo)就是父母要承擔(dān)的責(zé)任。孩子的早戀很像是自我認(rèn)同，是一種喜歡不同性格的人，或?qū)ふ蚁矚g相同性格的人的心理游戲。
建議把異性朋友帶回家
家長(zhǎng)可以建議女兒把對(duì)方帶來(lái)家里，但一定要把對(duì)方當(dāng)作孩子的異性朋友那樣來(lái)接待，來(lái)欣賞。通常家長(zhǎng)與男孩子認(rèn)識(shí)關(guān)系良好，男孩就會(huì)產(chǎn)生一種道德責(zé)任，不敢做過分的事，也怕破壞自己在對(duì)方家長(zhǎng)心目中的印象。
父親要多陪伴女兒
作為女孩的父親，要對(duì)孩子更好更多地陪女兒，從而形成一種關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)。女兒往往更容易接受父親給予她的情感，這也適合這個(gè)年齡孩子的心理需求。讓女兒能感受到更多的愛。
母親讓女兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)
媽媽要找機(jī)會(huì)幫女兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，要側(cè)重女兒的利益，不要強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。要告訴女兒什么事可以做，什么事不能做，哪些地方不能去，當(dāng)發(fā)生什么重要的行為時(shí)，如何去阻止才不會(huì)傷害彼此的友誼女孩的。
發(fā)現(xiàn)孩子早戀，作為家長(zhǎng)該怎么正確處理？
引言：家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后家長(zhǎng)一定要先控制好自己的情緒，不要強(qiáng)迫孩子和另外一個(gè)人不再聯(lián)系，要不然的話只會(huì)讓孩子的叛逆心理越來(lái)越重，加上可以作為朋友去和孩子好好的溝通，讓他了解一下談戀愛過程當(dāng)中會(huì)遇到的事情，而且讓孩子知道談戀愛是非常正常的情況。
一、家長(zhǎng)可以和孩子好好的聊一聊，讓他知道談戀愛是比較正常的存在
每個(gè)人在初中的階段里面好像都會(huì)有一些情感萌芽，他們可能會(huì)對(duì)哪個(gè)男孩或者是女孩有一些情感上的萌動(dòng)，但是是這個(gè)是非常正常的情況，家長(zhǎng)沒有必要過分的去制止，我們要做的就是要讓孩子知道原來(lái)談戀愛是非常正常的情況，我對(duì)這個(gè)人喜歡也非常的正常，但是我要分清楚真正的喜歡和欣賞他們竟然已經(jīng)早戀了，咱們就要讓孩子了解到在談戀愛過程當(dāng)中會(huì)遇到的事情，知道他們應(yīng)該怎樣的去處理和對(duì)方的戀愛關(guān)系。
二、要讓他學(xué)習(xí)這個(gè)人身上比較好的品德，要讓他自己變得更加優(yōu)秀
平常的時(shí)候可以和孩子聊一聊，讓他了解一下，談戀愛是一個(gè)非常正常的事情，而且談戀愛是一個(gè)比較美好的事情，我們喜歡這個(gè)人到底是因?yàn)樗拿烂?，還是因?yàn)樗砩系哪承┢返驴梢宰尯⒆訉W(xué)習(xí)這個(gè)人身上的品質(zhì)，讓他變得更加優(yōu)秀，而且要讓孩子往長(zhǎng)遠(yuǎn)方面考慮，如果說真的特別喜歡這個(gè)人，想要給他一個(gè)美好的未來(lái)說，或者說想要和他有一個(gè)美好的生活，那么現(xiàn)在一定要好好努力。
三、要讓孩子學(xué)會(huì)在感情當(dāng)中保護(hù)好自己
如果說家長(zhǎng)一直跟孩子說，你現(xiàn)在必須要跟那個(gè)人分手，要不然的話我就要怎么樣怎么樣了，家長(zhǎng)越是這樣說，孩子越有叛逆心理，所以咱們一定要用正面的方式去和孩子溝通，而不是用這樣過激的行為去影響孩子的發(fā)展，要讓孩子在談戀愛的過程當(dāng)中保護(hù)好自己。
高三了，偶然發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛，我該怎么辦？
馬上面臨高考，高三的孩子都在緊張的備考階段。那么，如果高三學(xué)生在這個(gè)重要的階段早戀，家長(zhǎng)要怎么處理呢？
第一、與孩子溝通，鼓勵(lì)孩子與同學(xué)正常交往，包括那個(gè)自己喜歡的女孩。很多孩子對(duì)情感來(lái)自于自己的想象或?qū)?duì)方某一特質(zhì)的欣賞。深入的交往，其一、可以更好的綜合了解，弄清楚自己的情感為何，如是愛，是喜歡，還是僅僅是好感等等，而不是執(zhí)著于自己的認(rèn)知;其二、無(wú)論更終情感為何，正常的交往都有利于情感的疏通及對(duì)愛的能力的培養(yǎng)。
第二、把對(duì)女孩的喜歡與愛，升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制，越影響自己的情緒及心態(tài)，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。
第三、了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。影響學(xué)習(xí)效果的不是戀愛，不是高強(qiáng)度的努力，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)心態(tài)與學(xué)習(xí)方法。從學(xué)習(xí)心態(tài)與方法入手調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四、如果家長(zhǎng)協(xié)助孩子化解不了，更好及時(shí)尋求專業(yè)的心理咨詢調(diào)整。問題可以更快速?gòu)氐椎慕鉀Q。
要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關(guān)系，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛情的社會(huì)道德性和愛情的權(quán)力責(zé)任，使孩子對(duì)戀愛、婚姻有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。要告訴孩子初、高中生談戀愛更后“終成眷屬”的還不到3%，成功的可能性非常小，早戀對(duì)中學(xué)生學(xué)業(yè)有影響，如果因談戀愛影響到不能繼續(xù)求學(xué)深造，即使兩人結(jié)婚了，生活也必將充滿坎坷與矛盾沖突，因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
對(duì)孩子早戀問題，家長(zhǎng)的教育要和風(fēng)細(xì)雨，又要有一定嚴(yán)肅態(tài)度，不能埋怨、責(zé)備，幫助孩子走出“早戀”的困惑是需要一定的時(shí)間的。
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