【引言】櫻桃老師挽回？櫻桃老師作文？映森情感整理，獲取情感知識(shí)“櫻桃老師挽回”的內(nèi)容如下：
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櫻桃子去世，你有什么想說(shuō)的？
2018年8月15日，日本漫畫(huà)家櫻桃子（本名：三浦美紀(jì)）因罹患乳腺癌去世，享年53歲。櫻桃子以自己的童年故事為藍(lán)本，創(chuàng)作了漫畫(huà)《櫻桃小丸子》，改編動(dòng)畫(huà)自1990年第一次播出至今28年仍在富士電視臺(tái)周日的黃金檔播出，是名副其實(shí)的國(guó)民漫畫(huà)，櫻桃子平時(shí)為人低調(diào)，也鮮少出現(xiàn)在公眾面前，對(duì)于她的突然離世，我們除了惋惜和悼念，還有一份對(duì)她的感謝。
1.?真實(shí)的櫻桃子
《櫻桃小丸子》是櫻桃子以自己的童年經(jīng)歷為藍(lán)本創(chuàng)作的漫畫(huà)作品，故事中的人物大多也都是由原型的，但并不一定是真實(shí)的他們，比如，故事中小丸子的爺爺友藏是位和藹可親、心地善良的可愛(ài)老人家，而現(xiàn)實(shí)中小丸子的爺爺卻是個(gè)一個(gè)討人嫌的老頭，不僅狡猾、懶惰還壞心眼，甚至還會(huì)虐待媳婦，而故事另外一個(gè)舉足輕重的人物自然就是小丸子的好閨蜜——小玉，和故事中不同的是，小玉的家境很優(yōu)渥，但一點(diǎn)也沒(méi)有大小姐的架子，后來(lái)嫁到了美國(guó)并在那里定居，在櫻桃子的自傳漫畫(huà)里就提到了給小玉的一封信，兩人的感情就算相隔著太平洋，卻依然如初。
2.?她還是那個(gè)長(zhǎng)不大的三年級(jí)小女孩……
不光在日本，我們的身邊也有許多小丸子的粉絲。這個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的三年級(jí)小女孩就像是我們兒時(shí)的投影，會(huì)撒嬌、會(huì)耍賴、會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開(kāi)心的不得了，也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)微不足道的事情而大哭大鬧……即便是今天站在成年人的角度再去看小丸子，還是會(huì)會(huì)心一笑，櫻桃子雖然走了，但小丸子還在，小丸子帶給我們的樂(lè)趣與感動(dòng)還會(huì)一直延續(xù)下去……
櫻桃子老師，感謝您。
（《海賊王》作者尾田榮一郎為櫻桃子去世而畫(huà)的追悼圖（部分），兩人私下是很好的朋友。）
我們班的新鮮事作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我整理的我們班的新鮮事作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的新鮮事作文500字1
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，可班級(jí)的一件件趣事還像童話劇一樣，浮現(xiàn)在我腦中。
我們班的三大帥
說(shuō)來(lái)也巧，我們班的一組里有了三大帥。人矮，但體重以噸為計(jì)量單位，并且人稱蜜蜂收割者的就是楊帥楊非凡。
中等個(gè)曹帥曹凱捷，腦袋瓜特靈，忽閃忽閃的眸子里總透出幾分頑皮，他留著個(gè)小平頭，兩顆大齙牙從一排牙齒里凸了出來(lái)，黑黑的皮膚顯得他特像敘利亞難民。
人高卻瘦的像火柴拼起來(lái)的就是李帥李文軒?？蓜e誤會(huì)，不是你帥。他可是叱咤班級(jí)的風(fēng)云人物。說(shuō)他調(diào)皮，一點(diǎn)兒也不假。我想啊，世界上恐怕沒(méi)有第二個(gè)人比他的歪門邪道更多了。有一次，他還在楊非凡的桌子上，寫了一個(gè)楊二哈，引發(fā)了一場(chǎng)拳王爭(zhēng)霸賽。
京東快遞
更佳快遞小哥獎(jiǎng)的擁有者非葛辰熙莫屬，他的京西快遞既不要跑腿費(fèi)，也不要分紅，服務(wù)的態(tài)度也很好，是一流的公益快遞。不過(guò)有時(shí)候，像黃奕婷、胡昕軒這種有錢到?jīng)]地方花的土豪，也會(huì)給他點(diǎn)飲料，水晶泥，我們還調(diào)侃他是劉強(qiáng)東的兒子，給京東打廣告。
如今，雖然一學(xué)期結(jié)束他的快遞店告一段落了，可他助人為樂(lè)的精神值得學(xué)習(xí)。
這就是我們班這些有趣的人發(fā)生的有趣的事，它既讓我明白了許多道理，又充實(shí)了我的校園生活，真期待五年級(jí)，我們?cè)俅蜗喾辍?/p>
我們班的新鮮事作文500字2
日新月異，斗轉(zhuǎn)星移。那春天里剛冒出的嫩芽，那夏天里的第一聲蟬鳴，都是新鮮的。每張的日歷上，都我們班新鮮的足跡曾走過(guò)。
這一天，我們班的每一個(gè)人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前，每一個(gè)人都靜靜地卻迫切地等待著，那優(yōu)美的課件音樂(lè)也清晰入耳。上課了，新聞報(bào)道A，B上臺(tái)。只聽(tīng)見(jiàn)，熟悉的新聞聯(lián)播收曲在放響，立刻讓人有耳目一新之感。我們每個(gè)人都瞪大了雙眼注視著屏幕。“大家好，我是主持A!”這頗詼諧的開(kāi)場(chǎng)白讓人不由得笑了一下。下面，主持人B說(shuō)：“據(jù)連線，俄羅斯昨夜發(fā)生大空難，客機(jī)墜毀43人遇難，僅有兩人幸存?！贝藭r(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經(jīng)，連續(xù)報(bào)道三個(gè)海內(nèi)外新聞，有板有眼，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神，短短十分鐘過(guò)去了?！靶侣劼?lián)播”結(jié)束了，同學(xué)們臉上蕩漾著絲絲笑容，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。之間，有的人拍手高舉過(guò)頂，有的人而是還看著屏幕，還自我沉醉在其中，有的人仿佛是聽(tīng)了一場(chǎng)政治演講，受益匪淺……
改點(diǎn)評(píng)了，同學(xué)們紛紛舉手，我的心里也許多話想要說(shuō)，仿佛是一江春水將要溢出了?！拔覀兒芨吲d，了解如此詳細(xì)的時(shí)事新聞以及專業(yè)精致的評(píng)論。‘風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。’在學(xué)習(xí)如此忙碌之際，還能關(guān)心國(guó)事?！币晃煌瑢W(xué)愉悅地說(shuō)：“既然是時(shí)政，我們應(yīng)以史為鑒，‘前事不忘，后事之師’。這樣，人生才見(jiàn)靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻?！薄瑢W(xué)們的點(diǎn)評(píng)豐富多彩。
這真是一件新鮮事。同時(shí)，讓我們深切地領(lǐng)悟到：我們應(yīng)做關(guān)心國(guó)家大師的青年人，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，青年是國(guó)家的后備軍，未來(lái)屬于我們。
我們班的新鮮事作文500字3
你們一定見(jiàn)過(guò)壁虎，經(jīng)常是在潮濕的墻角，或是儲(chǔ)藏室的天花板上吧！前一段時(shí)間，我們班就發(fā)生了一件新鮮事，那就是一只肥肥的壁虎“從天而降”。
事情發(fā)生在美術(shù)課。到了自由創(chuàng)作時(shí)間，我在低頭苦思冥想，卻毫無(wú)靈感。無(wú)聊之下，自然就會(huì)東張西望。忽然，我發(fā)現(xiàn)天花板上赫然“粘”著一位“不速之客”。它全身灰白，皮膚上布滿了深深淺淺的花紋，一雙烏黑的眼睛冷靜地盯著眼前飛來(lái)飛去的“獵物”。我饒有興趣地看著這只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬間。意想不到的事情發(fā)生了，一位平時(shí)以膽小著稱的女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，尖叫一聲，雙手抱頭趴在課桌上。老師問(wèn)：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”
這下教室炸開(kāi)了鍋，幾個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的男生建議將壁虎掃落，現(xiàn)場(chǎng)消滅，老師說(shuō)：“壁虎是我們的朋友，不要傷害它?！边@時(shí)，壁虎好像收到了某種信號(hào)，它以驚人的速度尚待到墻壁上，所經(jīng)之處的女同學(xué)均面如土色，唯恐壁虎突然“空襲”...眨眼間，壁虎就消失地?zé)o影無(wú)蹤，教室漸漸恢復(fù)了平靜。美術(shù)老師風(fēng)趣地說(shuō)：“看來(lái)這只壁虎喜歡美術(shù)啊！”一句話逗得我們哈哈大筆。
那一陣兒，一個(gè)奇怪的想法總會(huì)一不留神從我腦子時(shí)冒出來(lái)，要是哪一天，我們班來(lái)了一條鱷魚(yú)可怎么辦??！哈，那才更新鮮呢！
我們班的新鮮事作文500字4
在我們班上，每天都有一件新鮮事，有的讓人啼笑皆非，有的讓人悲痛欲絕，還有的令人特別的激動(dòng)。
我還記得那次經(jīng)歷，我回想起來(lái)還挺搞笑的，這件事是我一直都沒(méi)說(shuō)出來(lái)的，你們可別嘲笑我是個(gè)馬大哈！
那是一個(gè)普通的早餐，我剛出門的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：喂，李佳鑫！帶杯子了沒(méi)？”我本能地摸了一下書(shū)包旁邊，有一個(gè)既光滑又像水杯的東西。我大聲回答：您別費(fèi)心了！我今天有體育課，怎么可能不帶水杯呢？”說(shuō)完，我就背著書(shū)包上學(xué)去了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了第三節(jié)課體育課。體育老師邁著穩(wěn)健的步伐滿面春風(fēng)地進(jìn)了班，帶著我們下樓。她布置了今天的任務(wù)：跳4組接力賽！作為一名全班知名的跑步選手，我們組一定要跑一個(gè)第一名。
這一節(jié)課下課了，我剛一回到教室就想喝水，我拿出杯子，擰開(kāi)瓶蓋，剛想喝水的時(shí)候就聞到一股藥味，我這下子才意識(shí)到我早上走得太急，把爸爸喝中藥的杯子帶了過(guò)來(lái)。我呡了一口，這里頭的水可真是又苦又澀呀！
突然，我的腦里閃過(guò)一個(gè)念頭：去樓下喝飲水機(jī)里的水！我跑到了樓下到了飲水機(jī)那，頭伸到了飲水機(jī)前，打開(kāi)開(kāi)關(guān)?？墒?，飲用水沒(méi)有流到我嘴里，而是灑了我一身水。上課鈴打響了，我只好又氣又無(wú)奈地回了教室，班*見(jiàn)我成了一只落湯雞，就問(wèn)：你去洗澡了？”就這一句，搞得全班哄堂大笑。
從此，我甩不掉了馬大哈的稱號(hào)，我成了班里的一件新鮮事。
我們班的新鮮事作文500字5
說(shuō)到新鮮事，你們別說(shuō)，我們班更近還真的發(fā)生了幾件。
其中更讓人驚訝的事兒就發(fā)生在更近的一次測(cè)試中，同桌以前的成績(jī)可是班里第一名！嘿嘿，不過(guò)是倒數(shù)的。可是更近的幾次數(shù)學(xué)測(cè)試中分?jǐn)?shù)不知為何連續(xù)上升了許多，就連我都自愧不如。
因此他的變化很快引起大家的注意，同學(xué)們議論紛紛，有的甚至還懷疑他有抄襲的嫌疑，連老師都覺(jué)得難以理解：“怎么數(shù)學(xué)更差的學(xué)生，在臨近期末短短一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，就能進(jìn)步這么快，難道這太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了？”
這件事情已經(jīng)被同學(xué)們猜測(cè)出好多種版本，當(dāng)然我也不能肆意猜測(cè)，但我一定要把大家的猜疑拆穿。于是，我就默默的投入到了“偵探”行動(dòng)中。
先從學(xué)校的表現(xiàn)開(kāi)始觀察，從他上課的表現(xiàn)看，上課聚精會(huì)神，坐姿端正，積極舉手回答問(wèn)題，這應(yīng)該是他進(jìn)步的原因之一。
我猜他肯定是家里也下了暗功夫，于是放學(xué)后我偷偷跟蹤他，走到離他家不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他一進(jìn)門就開(kāi)始做題，我從門外清晰的聽(tīng)見(jiàn)他背書(shū)聲音，那聲音響徹云霄。從窗戶又看到他認(rèn)真專注的可愛(ài)樣子。一切證明只要肯努力，是沒(méi)有不成功的。同學(xué)們不要議論別人，做好自己才是正理兒。
古人云：勤學(xué)如春之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)。日有所增，惰學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其減，日有所損。
媽媽常常教育我要“笨鳥(niǎo)先飛”。同桌的經(jīng)驗(yàn)真的應(yīng)驗(yàn)了這句話，我也好好反思了一下自己的表現(xiàn)，覺(jué)得應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步才對(duì)。
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我要告訴大家一個(gè)“驚天動(dòng)地”的大事，那就是我們班的壞小子楊琦竟然當(dāng)班長(zhǎng)了！你說(shuō)新鮮不新鮮？
上個(gè)星期一的第一節(jié)下課，我們可親可敬的王老師竟然扔給我們一枚“炸彈”，當(dāng)場(chǎng)宣布楊琦做我們班的班長(zhǎng)了。
王老師的話音剛落，我們大家就七嘴八舌地議論起來(lái)了：“楊琦是誰(shuí)當(dāng)我們不知道？”“哎，真納悶了！這楊琦怎么能當(dāng)班長(zhǎng)呢？”“他不是整天打架欺負(fù)同學(xué)的壞學(xué)生嗎？”聽(tīng)到大家的議論，我看見(jiàn)楊琦漲紅了臉。
可是，令誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，楊琦自從當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，還真一改常態(tài)，每天早早的就到學(xué)校了，主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生，帶領(lǐng)大家晨讀，見(jiàn)到了老師主動(dòng)打招呼，并且再也沒(méi)有聽(tīng)到他打架罵人了，簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人似的，連連受到老師們的好評(píng)！
在一次班會(huì)上，老師讓楊琦講一講當(dāng)班長(zhǎng)的感受，楊琦不好意思的紅著臉說(shuō)：“非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這次機(jī)會(huì)，讓我從一個(gè)壞學(xué)生變成了好學(xué)生，我會(huì)加倍努力把學(xué)習(xí)趕上來(lái)，大家這么信任我，我沒(méi)有理由不加倍努力，謝謝大家！”王老師接著意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我會(huì)讓同學(xué)們輪流做班長(zhǎng)，讓大家一同進(jìn)步！”這時(shí)候，我們似乎明白了老師的良苦用心，班級(jí)里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
這就是發(fā)生在我們班的新鮮事，你們說(shuō)是不是每一個(gè)老師都會(huì)如此細(xì)心地走進(jìn)每一個(gè)孩子純潔美好的心靈呢？
我們班的新鮮事作文500字7
開(kāi)始考試了，教室里一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫一半就托著下巴;有的測(cè)著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認(rèn)真思考?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)都不敢粗心大意。
更近，我們班出現(xiàn)了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其實(shí)原來(lái)我也不相信，因?yàn)樗朗莻€(gè)好學(xué)生，后來(lái)老師證明了他并沒(méi)有抄人的。他就是我們班的“二虎”--季虎。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后七嘴八舌地相互議論著，有的說(shuō)他肯定抄了書(shū)，有的說(shuō)老師批得太累，看錯(cuò)了;還有的說(shuō)他做了小抄。季虎聽(tīng)了心里很不爽，對(duì)同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨說(shuō):“老師，我真的沒(méi)有抄。”老師回答說(shuō):“季虎，就算老師相信你，可同學(xué)們不信，要不這樣吧，下星期要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，到時(shí)候你一定要拿出本事來(lái)哦?！奔净⑽站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的'小測(cè)驗(yàn)終于到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意賜給季虎一個(gè)“雅座”。開(kāi)始考試了，教室里一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫一半就托著下巴;有的測(cè)著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認(rèn)真思考?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)都不敢粗心大意。
時(shí)間在慢慢流逝。 “時(shí)間快到了”老師提醒我們。有的同學(xué)眼睛盯著試卷，絞盡腦汁，就是想不出來(lái);有的爭(zhēng)分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱，快速地寫著?！皶r(shí)間到，收卷!”老師一聲令下，同學(xué)們只好放下筆，交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，等待著老師的宣布?！凹净?2分!”老師的話讓全班同學(xué)驚了一下，這次試卷出得很難，季虎竟然能及格，不容易啊!
這件新鮮事其實(shí)是季虎努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家刮目相看，但愿班里的這種新鮮事再多些!
我們班的新鮮事作文500字8
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時(shí)從我們六年級(jí)教室里傳出來(lái)，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來(lái)我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達(dá)和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在今天舉辦一個(gè)“劉董演唱會(huì)”，以表達(dá)對(duì)小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì)的支持。
“‘劉董演唱會(huì)’現(xiàn)在開(kāi)始。”隨著班長(zhǎng)余志文的報(bào)幕，“劉董組合”閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)劉達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒(méi)鼻子也沒(méi)臉的，一個(gè)字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺(tái)中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家中午好，我是寶島歌手劉志剛?！薄拔沂窍愀鄹枋侄_(dá)?！彼麄兊慕榻B還沒(méi)完，我們臺(tái)下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。
下面，我們給大家?guī)?lái)一首《麻貓愛(ài)老鼠》，希望大家喜歡?！闭f(shuō)著，劉達(dá)就扭起了誰(shuí)也看不懂的舞，董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽(tīng)，他們已經(jīng)唱起來(lái)了：“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像麻貓愛(ài)老鼠，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進(jìn)老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學(xué)們哈哈大笑，瞧，楊強(qiáng)銀笑得縮成了一團(tuán)，查鵬飛剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來(lái)，我也笑得捂住了肚子……
接下來(lái)，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調(diào)，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會(huì)”持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，更后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動(dòng)給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。
我們班的新鮮事作文500字9
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。我原以為會(huì)很無(wú)聊，但沒(méi)想到會(huì)這么“新鮮”
第一個(gè)新事物是猜謎語(yǔ)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，我突然很高興。第一個(gè)謎語(yǔ)是“紅亮的珊瑚珠，吃嘴里的蜂蜜?！甭?tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，我從左到右想了想。我心想:這是櫻桃、蘋果還是桃子？我想了很久，更后我認(rèn)為這是櫻桃。當(dāng)老師說(shuō)認(rèn)為是櫻桃的學(xué)生應(yīng)該舉手時(shí)，我舉起了右手。耶！我答對(duì)了，老師給了我們20分。
第二件新事物是為運(yùn)氣而戰(zhàn)，并畫(huà)紅包。起初，我錯(cuò)了。我以為是春節(jié)。我們走近老師，拿出老師的紅包。當(dāng)我收到紅包時(shí)，我心想:哈哈哈！像我這樣的“非洲人”無(wú)論如何都能獲得好的獎(jiǎng)品。我有30枚吳哥幣。正當(dāng)我認(rèn)為自己是更棒的時(shí)候，我看著別人。"哇，一包QQ糖！"“哇，你贏了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然沒(méi)有技能。
第三個(gè)新事物是我們的老師，櫻桃小姐——。櫻桃老師像我們的親戚一樣和藹可親。我們的老師很特別。他說(shuō)話像櫻桃，非常甜。有些笑話經(jīng)常在課堂上講，例如:《更后一關(guān)》，老師被比作我們玩游戲時(shí)的那種激情和快樂(lè)?？纯次覀兊睦蠋?，看看櫻桃有多“新鮮”。
這些是我們班上有趣的“新”事物。我想:有了這些“新”東西，我的學(xué)習(xí)之旅會(huì)更有趣。
我們班的新鮮事作文500字10
我們班發(fā)生過(guò)很多有趣的新鮮事，而我印象更深的還是那一次。
星期四，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候來(lái)了一位“不速之客”——馬蜂。一開(kāi)始，老師和同學(xué)們都不搭理它，它好像覺(jué)得沒(méi)有人理它有些無(wú)聊，便在教室里“游蕩”起來(lái)，這卻勾起了一些同學(xué)的興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁，女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲，差點(diǎn)從位子上跳起來(lái)。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書(shū)本對(duì)著馬蜂一陣亂揮。
馬蜂隨后又飛到老師的面前，好像對(duì)老師做了一個(gè)鬼臉，老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上，連忙蹲了下來(lái)。馬蜂從老師的頭頂飛過(guò)，優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的肩頭上，而那位同學(xué)卻渾然不知，還在興致勃勃地問(wèn)：“馬蜂呢？馬蜂哪兒去了？”一位女同學(xué)用顫抖的聲音答道：“在……你的肩膀上！”聽(tīng)完這話，那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，嚇得不敢動(dòng)了，渾身上下只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了好久那同學(xué)帶著哭腔問(wèn)道：“這……這該怎么……怎么辦呀？”
這時(shí)，我們班的“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍，更后沒(méi)把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。更后老師讓我們把所有的窗戶打開(kāi)，在我們的目送下，終于馬蜂飛出了教室。這時(shí)我們才松了一口氣。
從此，“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看，我們班的新鮮事還真不小。
我們班的新鮮事作文500字11
昨天中午，我正低頭吃飯，突然，此起彼伏地響起了同學(xué)們的叫聲。我抬起頭，看到一只小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀在教室上方飛行，并不停地去撞玻璃窗。撲騰了一會(huì)兒，可能是累了，它從后門飛出去，在我們教室后門旁落腳。一時(shí)間教室后門擠滿了人。小鳥(niǎo)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正用圓溜溜的小眼睛驚恐地看著我們。貝老師輕輕捧起小鳥(niǎo)，在同學(xué)們的簇?fù)硐伦呱现v臺(tái)，并允許同學(xué)們摸小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)渾身灰黑色的毛，細(xì)長(zhǎng)的身子被密集的茸毛包裹著。黃豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，一副機(jī)靈樣。眼睛下是一個(gè)尖尖的喙。小鳥(niǎo)脖子上有一圈紅褐色的羽毛，像一條防寒小圍巾。它還有兩只紅褐色的小腳。老師說(shuō)這是一只斑鳩。
同學(xué)們摸夠了，老師將這只斑鳩帶到宿舍，想要將它放飛，我們緊隨其后。老師在窗邊停下，將斑鳩托起?？赡苁抢哿?，斑鳩站在老師掌心上，并沒(méi)有飛。老師只好回到教室，把斑鳩放在柜子上。此時(shí)，我們都坐在座位上，正準(zhǔn)備午休，而斑鳩正好奇地打量著我們。
中午，同學(xué)們遲遲不能入睡，都在想斑鳩的事。下午，同學(xué)們也都沒(méi)有賴床，急切地想回到教室，看看斑鳩怎么樣了。我回到座位，朝柜子上看了一眼，空空的，只有作業(yè)本。課前，貝老師告訴我們，斑鳩已經(jīng)回家了，并且就在從我們教室走廊上數(shù)的第三棵樹(shù)上，它回家時(shí)，還有兩只小鳥(niǎo)出來(lái)迎接它呢!
我們班的新鮮事作文500字12
一個(gè)人有一個(gè)人的新鮮事，一個(gè)城市有一個(gè)城市的新鮮事，一個(gè)國(guó)家有-個(gè)國(guó)家的新鮮事。我們班也有我們班的許多新鮮事，其中更讓我記憶猶新的事是一一學(xué)校體育比賽。
一天，放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō):“我們明天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)?！闭Z(yǔ)音剛落，我們就叫道:“太棒了!”教室里變成了聲音的海洋，有的同學(xué)在吹口哨，有的同學(xué)在爭(zhēng)著報(bào)名，還有的同學(xué)在說(shuō):“到了明天我一定要得第一名!”
到了第二天早上，經(jīng)過(guò)宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞后，比賽就開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一上午的龍爭(zhēng)虎斗，我們獲得了“團(tuán)體跳繩一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。
到了下午，我們的老師對(duì)我們說(shuō):“哪一些人要報(bào)名20*50米迎面接力的請(qǐng)舉手。”“我!“我!”同學(xué)們各個(gè)都舉起了手。我也舉起了手，心想老師一定不會(huì)點(diǎn)我的。我正準(zhǔn)備把手放下時(shí)，突然，“劉佳翔”老師把我叫了起來(lái)?！疤昧恕蔽壹?dòng)的叫道。心想:我一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取為我們班拿一個(gè)第一.名!
到了跑道上，我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)了。“嗶!”的一聲哨音之后，在我們這一邊的第一位同學(xué)像一支箭似地沖了出去，快到對(duì)面那位同學(xué)子了，他把接力棒伸向前，對(duì)面的那一位同學(xué)做出助么跑的動(dòng)作，一只手伸向前而且微微張開(kāi)，近了，近了，對(duì)面那一位同學(xué)順勢(shì)把接力棒帶跑，可是接力棒有一點(diǎn)晃，我的心提到嗓子眼了，那位同學(xué)把手握緊，接力棒又不晃了，我的心平靜下來(lái)。這真是開(kāi)了一個(gè)好頭呀!我們好像受了他們倆的影響一次都沒(méi)有掉棒。更后，在大家共同的努力下，我們得了第二名。
這一次的新鮮事讓我明白了:友誼第一，比賽第二。
我們班的新鮮事作文500字13
"啊！有小鳥(niǎo)！大家快看！"隨著一位同學(xué)的喊聲，剛剛還鴉雀無(wú)聲的教室一下子沸騰起來(lái)了。
那天早上，我們正在朗讀課文，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)跌跌撞撞地飛進(jìn)了我們的教室。我想，這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)應(yīng)該是被我們動(dòng)聽(tīng)的書(shū)聲吸引進(jìn)來(lái)的。只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)十分可愛(ài)，眼睛圓溜溜的，黑得發(fā)亮，像一顆大大的巧克力球一樣；它的羽毛軟軟的身體好像一個(gè)蓬松的絨球，它飛了半圈，就在窗臺(tái)上休息了。
同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋一樣，一個(gè)個(gè)變得興奮起來(lái)，有的大喊，還有的在驚叫，連平時(shí)安分守己的女同學(xué)也欣喜若狂。我們的心情又是驚，又是喜，看著小鳥(niǎo)不知干什么好。班里的調(diào)皮鬼狡猾地說(shuō)："要不，我們把它抓下來(lái)吧！"其他男孩子也一呼百應(yīng)，爭(zhēng)著搶著說(shuō)好。就這樣，一場(chǎng)"人鳥(niǎo)大戰(zhàn)"就開(kāi)始了，簡(jiǎn)直把語(yǔ)文老師當(dāng)隱形人了。
老師終于忍不住了，她拿起尺子在講臺(tái)上敲了三下，班里才安靜下來(lái)。老師說(shuō)："這只小鳥(niǎo)應(yīng)該是染上了禽流感，如果我們用手直接會(huì)碰它的話，我們也會(huì)得這種病的。我們別管它了，看著它會(huì)不會(huì)自己飛出去。"說(shuō)完，李老師就開(kāi)始上課了。大約過(guò)了十幾分鐘，小鳥(niǎo)歇夠了，恢復(fù)了體力，扇動(dòng)翅膀，在教室里盤旋了一圈，好像是在和我們告別。緊接著，可愛(ài)的小家伙就飛出了窗口，沖向了藍(lán)天，越飛越遠(yuǎn)，更后消失在空中。
"小鳥(niǎo)，再見(jiàn)！"我在心中默默念道，教室又恢復(fù)了原來(lái)的平靜，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲又從我們的教室傳了出來(lái)。瞧，這就是我們班的新鮮事，有趣吧？
我們班的新鮮事作文500字14
今天，我們班出現(xiàn)了一場(chǎng)“失蹤案”。
我們上午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)有三名女同學(xué)“神秘失蹤”。老師問(wèn)潘晨：“你知道她們到哪兒去了?”“她們……可能躲到一樓樓臺(tái)下面了吧。”潘晨說(shuō)。
老師一聽(tīng)就知道這三名“逃兵”逃操了。老師立刻派出我們班三名“名探柯南”——我、孫培豪還有劉兆陽(yáng)，帶著潘晨前去偵察。
我們一邊走一邊討論：“首先到一樓走廊看看，孫培豪在大門口守著，劉兆陽(yáng)守在樓梯拐角處，潘晨到女廁所看看，我到樓梯底下找找。我們以‘抓人’為信號(hào)?！币磺蟹峙渫戤叄腥藴?zhǔn)備就緒。我迅速走到樓梯下一看，三個(gè)人果然都在這兒呢!她們一看見(jiàn)我就四處逃難，我喊了一聲“抓人”!孫培豪和劉兆陽(yáng)猛地跳出來(lái)，一人抓住一個(gè)，剩下一個(gè)嚇得掉頭朝樓上跑，我早已在此等候，她一來(lái)，我順手牽羊，一下就把她捉住了。這時(shí)潘晨也回來(lái)了。
我們把她們交給老師，老師在黑板上寫到：大課間30分鐘，第三節(jié)課40分鐘。“請(qǐng)大家算一算她們玩了多長(zhǎng)時(shí)間。”我們一算，倒吸一口涼氣，真是不算不知道，一算嚇一跳。她們竟然玩了70分鐘!我們一齊說(shuō)出這個(gè)時(shí)間時(shí)，老師也嚇了一跳。問(wèn)這三個(gè)人：“你們現(xiàn)在的心情怎么樣?”她們低頭不說(shuō)話，流下了后悔的淚水。
這三個(gè)女孩乃是我班有名的搗蛋鬼——宋旋、李爍和遲舒蔚。
我們班的新鮮事作文500字15
要說(shuō)起我們班里的新鮮事，那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不，連老師換個(gè)發(fā)型，都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的
這天，老師抱著書(shū)本進(jìn)來(lái)了。大家都很驚奇，咦？這是誰(shuí)??！難道我們班換新老師了？等老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。大家一看，還是林老師，只不過(guò)從以前烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)變成了金黃的短發(fā)。
大家看完，都愣了兩三秒。接著有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭與另外一個(gè)同學(xué)小聲議論著。還有的就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學(xué)們，還幽默地說(shuō)：“這個(gè)新造型是不是很棒??？”同學(xué)們回答說(shuō)：“當(dāng)然很棒啦?！蔽覀冃σ残蛄?。老師就讓我們收拾心情，開(kāi)始上課。
下課了，同學(xué)們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽(tīng)！“你覺(jué)得林老師的新發(fā)型好看嗎？”“我覺(jué)得挺好看的，年輕了許多，人也精神?！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)也加入了議論中：“我可不這樣覺(jué)得。我覺(jué)得原來(lái)的黑頭發(fā)更好，有幾分穩(wěn)重成熟?！薄班?，我也這么覺(jué)得?！蔽艺f(shuō)道，“才不是呢，我覺(jué)得金發(fā)好看?！?/p>
突然，一個(gè)同學(xué)坐到了桌子上，說(shuō)：“老師換了個(gè)發(fā)型有這么多人關(guān)注，談?wù)?，那我今天回去剪個(gè)光頭，不就成了學(xué)生議論的焦點(diǎn)？”接著又是一陣哄堂大笑。一個(gè)同學(xué)挑撥他說(shuō)：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學(xué)頓時(shí)啞口無(wú)言，只好跳下桌子。
老師換了發(fā)型，確實(shí)是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發(fā)型，我們就議論了好幾天，有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來(lái)找我吧，我會(huì)一一訴說(shuō)給你們聽(tīng)。
我們班的新鮮事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家收集的我們班的新鮮事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的新鮮事作文1
九月，我終于成為了一名初中生。
進(jìn)入新班級(jí)已有數(shù)日，我漸漸發(fā)現(xiàn)了班里有點(diǎn)奇怪。哪兒怪呢，你且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
怪事1：只要一下課，全班就立馬一哄而散，整個(gè)班級(jí)的吵鬧聲幾乎震著了整個(gè)教學(xué)樓。有些同學(xué)即使等上課了也絕不立刻安靜。老師也因此常常束手無(wú)策呢。
怪事2：也不知是被施了魔法還是被綁上了千斤重?fù)?dān)，全班幾乎沒(méi)有人能在課堂上舉起手來(lái)。老師們也一定想過(guò)是回答不出來(lái)呢，還是怕羞，又或者……于是乎，老師上課只能點(diǎn)名字了，或者在教室中走來(lái)走去，找同學(xué)回答。
怪事3：星期五上體育課，老師讓我們兩個(gè)一對(duì)去練體操，可是全班同學(xué)不約而同地躲到后面去看籃球賽了，似乎忘記了老師的任務(wù)，忘記了這是在上課，可把體育老師氣得火冒三丈。
怪事4：一個(gè)班級(jí)是需要班干部來(lái)組織guǎn lǐ的，可是我們班同學(xué)誰(shuí)也不愿意當(dāng)班干部，班*只能一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名字派任務(wù)。有些同學(xué)沒(méi)當(dāng)上班干部大大舒了口氣，有些同學(xué)當(dāng)上了班干部反而一臉不高興。班干部怎么就沒(méi)人喜歡當(dāng)呢?唉……
盡管班級(jí)里有著這樣那樣的怪事，說(shuō)不定還有更多等我去發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我還是十分榮幸可以成為班里的一份子，我喜歡我們新班級(jí)——1101班。
我們班的新鮮事作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、暖風(fēng)徐徐的早晨，我踏著愉快的步伐，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。
咦？我發(fā)現(xiàn)今天的教室有異樣。走進(jìn)一看，天哪！這，這還是我們的教室嗎？講臺(tái)上不再是亂七八糟，而是被整理地一塵不染。教室里的桌椅擺放地井井有條，要知道，平時(shí)這教室可謂是一片狼藉啊！就連沒(méi)有干凈過(guò)的臟地板，今天也亮得出奇。看到這里，我已按捺不住自己的好奇心，趕忙去詢問(wèn)今天的值日生，可他們卻一臉無(wú)辜地否認(rèn)了。那會(huì)是誰(shuí)干的呢？我連忙約上了我的好哥們，決定在今天下午一探究竟。
因?yàn)槲覀兊慕淌以谝粯?，所以放學(xué)后我們哥幾個(gè)就“蹲守”在窗邊一睹為快。
三十分鐘過(guò)去了……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
一小時(shí)三十分過(guò)去了……
終于，在我們快要放棄時(shí)，我的哥們狠狠地推了我一把，神情激動(dòng)地小聲叫道：“來(lái)了，來(lái)了！”頓時(shí)，幾個(gè)人的眼睛齊刷刷地看向了那位“神秘人”。
竟然是他！我們的新班*！他可能剛改完試卷，伸了個(gè)懶腰，便馬不停蹄地開(kāi)始收拾我們的“成果”了。雖然今天不是很臟，可老師一個(gè)人也是收拾了足足二十分鐘，才讓這教室又回到了早上的那般模樣。
回家的路上，我們顯得心事重重。第二天，我們把這事都告訴了那些亂丟垃圾的同學(xué)，他們都羞愧地低下了頭。全班同學(xué)也都下定了決心，一定要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且對(duì)我們的新班*肅然起敬。
果不其然，下午放學(xué)時(shí)，教室里干干凈凈，一塵不染?？吹竭@一幕，我們哥幾個(gè)會(huì)心地笑了。
我們班的新鮮事作文3
教室里傳來(lái)了悅耳的歌聲，定睛細(xì)看，原來(lái)是音樂(lè)老師在無(wú)病呻吟。
剛才還激動(dòng)的同學(xué)們，現(xiàn)在都鴉雀無(wú)聲了?！班粥粥钡男暸c鈴聲并奏，同學(xué)們先是疑惑，再見(jiàn)到新面孔，又是驚訝，更后就是議論紛紛?！拔沂悄銈兊囊魳?lè)老師，以前你們的音樂(lè)老師都是業(yè)余的，我是上過(guò)大學(xué)的，你們不要調(diào)皮，不然是沒(méi)有好果子吃的?！蔽胰迹哼@個(gè)小姑娘，初來(lái)乍到，竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷，她又說(shuō)：“我以前是在出痞子的學(xué)校里實(shí)習(xí)過(guò)的?！边@話不說(shuō)還好，一說(shuō)驚人。班里的幾個(gè)調(diào)皮的男生見(jiàn)這個(gè)美眉有點(diǎn)辣，便想挑逗她一下。
“呀拉索?！痹捯暨€沒(méi)落，趕死隊(duì)派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室，每個(gè)人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來(lái)，與她斜視了0。444秒后，讓他坐下，又開(kāi)始了“嘟，若，米”每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后，吳小弟，幫我把書(shū)送到辦公室。同學(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。
我們班的`新鮮事作文4
上課，下課，千篇一律的課堂，毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言，大概是上天憐憫我們這群可憐的小孩，所以，今天發(fā)生了一件轟動(dòng)全班的大事。上午早讀時(shí)，我那學(xué)霸同桌特別反常，他朝我擠眉弄眼，一會(huì)兒踩踩我的腿，一會(huì)兒又踩踩我的腳，為什么呢？我一瞄，終于發(fā)現(xiàn)同桌買了一盒麥芽糖，正請(qǐng)我一起偷吃呢！
我的口水直流三千尺，便和同桌一起偷吃起來(lái)。正巧：“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味，頭就伸到我們這來(lái)，“嘿，你們要吃麥芽糖嗎？”“好呀，分我們一點(diǎn)！”“真好吃“叮……”下課了，我們鉆到了茂密的草叢下面，“爽！”我們吸吸手指，意猶未盡，這時(shí)“長(zhǎng)舌頭”班長(zhǎng)朝我們走來(lái)，“糟糕！”“別緊張，他給我說(shuō)了！”“不得不說(shuō)小學(xué)，我這老謀深算的同桌還不錯(cuò)?！边@時(shí)，情況出現(xiàn)意外，麥芽糖從高樓掉了下來(lái)，落到了同學(xué)手里，于是，它們傳呀傳，從李高傳到文澤瑞，文澤瑞傳給了筑高，筑高傳給了……，一直傳到了男生“王子”。
這時(shí)，正好“尖嘴吧”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長(zhǎng)一一一老師那里，王子這下可慘了，而同桌呆坐在椅子上，“我的糖，我的糖！”班長(zhǎng)卻擔(dān)心起了王子，“咱們能不能讓王子背黑鍋?！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師辦公室走去，向老師說(shuō)明了原因，老師非常驚訝，他可是個(gè)學(xué)霸呀，老師沉默了一會(huì)兒，向教室走去，“同學(xué)們，我們的楊浩同學(xué)今天偷吃了零食，但他誠(chéng)實(shí)的告訴了老師這一切，這值得我們學(xué)習(xí)?！?/p>
我為我的學(xué)霸同桌感到驕傲。
我們班的新鮮事作文5
更近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。一下課，陽(yáng)臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪，男生怎么會(huì)踢毽子呢，那就讓我來(lái)介紹介紹吧!
自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來(lái)，豐富多彩的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢，現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的書(shū)包里都備著一兩個(gè)毽子。但他們的技術(shù)卻不佳。有時(shí)一個(gè)都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會(huì)踢，男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢!硬是要和女生比一場(chǎng)，真是不自量力，果然沒(méi)出我們所料，沒(méi)踢幾個(gè)就掉了下來(lái)，更是讓他們惱羞成怒。現(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng)，去練習(xí)踢毽子。但走廊上人來(lái)人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽(yáng)臺(tái)上踢。又過(guò)了一段時(shí)間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開(kāi)始比賽了，男生先踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè)，讓我們對(duì)他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個(gè)，有些男生還嘲笑說(shuō)：“你們還沒(méi)我們踢得多呢!”十幾個(gè)回合下來(lái)了，男生女生的差距也拉大了，這時(shí)到女生踢了，陸嘉月也感覺(jué)壓力大了，臉急得紅撲撲的。突然，她腳一滑沒(méi)接住，毽子像斷了翅膀的小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，“我們贏了!”男生歡呼了起來(lái)，真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”!
這就是我們班的新鮮事，但愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績(jī)。這也是陽(yáng)光體育活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呀!
我們班的新鮮事作文6
說(shuō)起新鮮事，就屬學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽了。
隊(duì)員們的心情激動(dòng)不已，因?yàn)檫@是我們第一次踢球賽。
對(duì)方氣勢(shì)洶洶的走了過(guò)來(lái)，生龍活虎在賽場(chǎng)上你那追我趕，分?jǐn)?shù)不分上下。
你看那邊的觀眾都為足球隊(duì)員高聲的吶喊助威，激動(dòng)的都抱在一起了，有的觀眾激動(dòng)的
淚花都流了出來(lái)。
糟糕！對(duì)方搶到了球，我們焦急萬(wàn)分，也不甘示弱，只見(jiàn)唐熙堯把球搶了回來(lái)用腳尖用力往前一踢我們班的神助手王奕博像一只雄獅發(fā)威一般，一個(gè)大力抽射把球踢進(jìn)了球門死角，全班歡呼雀躍跳了起來(lái)，全班人高興的大喊
到“五三加油，五三加油?！标?duì)員們也高興的蹦了起來(lái)。
緊接著，守門員曹一舟目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，生怕讓對(duì)方把球射進(jìn)門里，時(shí)刻準(zhǔn)備著守球只見(jiàn)我們班的四位球員按兵不動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)，直接對(duì)方的一個(gè)大腳向我們這猛的一踢，這時(shí)空氣似乎凝結(jié)了，我們屏住呼吸可是我們班的守門員守住了球。
距離比賽結(jié)束只剩下三分鐘了，我們班這次肯定贏了，我們以1:0的成績(jī)，贏了別的班我們從未贏過(guò)別的班今天我們班居然贏了這個(gè)班，真是一件值得高興的事。并且也是一件新鮮事兒。
我們班的新鮮事作文7
我們班上學(xué)期可有一件新鮮事，那就是：放風(fēng)箏。
記得那一次上午老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們要放風(fēng)箏，請(qǐng)你們下午每人都帶一個(gè)風(fēng)箏來(lái)?！薄鞍?，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”老師剛說(shuō)完，教室里一下子從安靜變成了熱鬧，同學(xué)們紛紛議論著下午放風(fēng)箏的這件新鮮事。
到了下午，同學(xué)們都把自己家的風(fēng)箏帶來(lái)了，我四下看了看，呀！同學(xué)們帶的風(fēng)箏的樣式可真多，有的是一條金魚(yú)，有的是一只正在飛舞的花蝴蝶，有還的是一只叼著魚(yú)的魚(yú)鷹……真是千姿百態(tài)。
好不容易到了第二節(jié)課，老師讓我們下去放風(fēng)箏了，我們像一支支箭一樣沖出教室奔向操場(chǎng)。放風(fēng)箏時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái)，沒(méi)辦法我只好讓把風(fēng)箏放起來(lái)了的同學(xué)江文燕幫我放，沒(méi)想到她才跑了七八步就把我的風(fēng)箏放了起來(lái)，我謝過(guò)了她繼續(xù)放我的風(fēng)箏，說(shuō)來(lái)也怪自從江文燕幫我放起來(lái)之后，我的風(fēng)箏就再也沒(méi)下來(lái)過(guò)。
我的風(fēng)箏放成了，我就開(kāi)始邊放我的風(fēng)箏邊看其它同學(xué)。只見(jiàn)有的同學(xué)正喜氣洋洋地放著自己已經(jīng)飛起來(lái)的風(fēng)箏，有正在飛奔著放風(fēng)箏，想讓他的風(fēng)箏飛高點(diǎn)，還有的正在忙著收線呢，因?yàn)樗娘L(fēng)箏飛得太高了。快放學(xué)了，老師讓我們收了風(fēng)箏。然后我們依依不舍地回家了。
這是一次多么有趣的新鮮的放風(fēng)箏??！
我們班的新鮮事作文8
“加油！”“干掉韋曄！”“不，干掉朱博宇！”教室里不時(shí)傳出這樣的聲音，原來(lái)，是在舉行尺子大戰(zhàn)的王者爭(zhēng)霸賽。
我們班更近像迷上賭博一樣迷上了“尺子大戰(zhàn)”，所謂“尺子大戰(zhàn)”，就是把尺子放在桌子上，互相撞擊，掉下去的人就死了。
但是，一件事打亂了整個(gè)“尺界”，尺界王者葉木轉(zhuǎn)學(xué)了！瞬間整個(gè)“尺界”昏天黑地，一發(fā)不可收拾，所有職業(yè)尺手（包括我）都無(wú)所事事，幸好班級(jí)主席（班長(zhǎng)）冷靜下來(lái)，定下了王者爭(zhēng)霸賽的時(shí)間，“尺界”才漸漸平靜下來(lái)。
我們這些“職業(yè)尺手”等啊等啊，終于等到了這一天，中午全班上下所有“職業(yè)”尺手拿著自己的“愛(ài)將”前來(lái)大戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，我首先一個(gè)馬賽爾回旋，將黃子楊打下臺(tái)，魏凌宇一個(gè)高爾夫式打法將張王俊涵擊潰，女生們包圍了蔡宇昊，蔡宇昊突出重圍，與我們會(huì)和并結(jié)盟了。我們一小隊(duì)男生沖入女生大軍，七進(jìn)七出，更后，只有魏凌宇活了下來(lái)，其他男生不再自相殘殺，與魏凌宇一起進(jìn)攻女生大軍，女生團(tuán)滅。男生繼續(xù)內(nèi)戰(zhàn)，比賽進(jìn)入白熱化……一陣拳打腳踢，更終韋曄站了出來(lái)，成了新一代王者，我們?yōu)樗麣g叫。
這一刻，成了我心里更精彩的一瞬間。
我們班的新鮮事作文9
這一年，我們班里面就發(fā)生了許多新鮮事，比如上學(xué)期我們班第一次獲得“六一表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”、我們班四年級(jí)更換了新教室、我們班上學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率更高……
我先講一下那個(gè)六一表演吧。這次六一表演的主題是“武術(shù)”，由一支樂(lè)隊(duì)、一個(gè)武術(shù)隊(duì)合作表演，它是由樂(lè)隊(duì)和武術(shù)相結(jié)合，以創(chuàng)新的形式進(jìn)行表演的。為了這個(gè)節(jié)目，大家都很努力，家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，給我們買零食，陪我們排練，使節(jié)目變得更精彩。
還有，我們這學(xué)期更換了新教室，這個(gè)教室是剛裝修好的，所以有油漆味，于是家委阿姨在教室里就放了很多茶葉、柚子皮，讓我們聞不到那些油漆味，讓我們可以安心在課室聆聽(tīng)，專心在書(shū)海里遨游！
這些都是我們班的新鮮事，還有很多的新鮮事沒(méi)給大家一一介紹，因?yàn)閷?shí)在太多了。更后我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛(ài)的老師，因?yàn)樗麄兘o我們創(chuàng)造了一個(gè)舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們可以開(kāi)心、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，老師很耐心地教導(dǎo)我們，讓我們每一個(gè)人都有了進(jìn)步。
更后說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)吧。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在進(jìn)步，上個(gè)學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率很高，我也獲得年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，我很開(kāi)心。我也期待新的學(xué)期自己有更大的進(jìn)步，就如班級(jí)的新鮮事一般，蛻變新的自己。
我們班的新鮮事作文10
真所謂“明日復(fù)明日，明日何其多。”每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，而每一天我們班都會(huì)有幾條新聞。
“唉！你們知不知道周琪和她的閨蜜平時(shí)一聲不響，現(xiàn)在下課卻經(jīng)常神出鬼沒(méi)的，還去一年級(jí)，也就是秋籽樓那個(gè)樓上呢？”
“真的呀？為什么跑去？”
“我已經(jīng)調(diào)查清楚了，聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)有一個(gè)小木頭門，后面有什么東西？哎呀，總之你下課去跟同學(xué)們說(shuō)就ok啦。”聽(tīng)完“八卦劉”的話，我忽然想起來(lái)我的特長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)口才課，每天我們班的突發(fā)事件都由我來(lái)宣布。
下課了，我一聲招呼，同學(xué)們迅速的圍了上來(lái)，我用手拍打了一下桌子，“咚”聲音十分的大同學(xué)們知道這事兒不小。“你你你，還有你去跟蹤周琪的閨蜜，然后過(guò)來(lái)匯報(bào)?！?/p>
不一會(huì)兒他們來(lái)了，氣喘吁吁，手一舉又放到腿上，讓我們?nèi)ヒ幌?，我們立刻整理裝備，帶起手電筒、筆、紙就出發(fā)了……
過(guò)門在跟前，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的紙飛機(jī)，還有幾滴血，一塊布在那耷拉著，我立刻緊張起來(lái)，雙手直冒冷汗，汗毛也豎了起來(lái)，不敢往下看了，只是簡(jiǎn)單交代了一下后面的分組以及任務(wù)，緊接著拔腿就跑，幾秒鐘就跑得沒(méi)影了。
看我們班的新鮮事，有時(shí)讓人吃驚，有時(shí)令人開(kāi)心，有時(shí)也會(huì)讓人啼笑皆非……
我們班的新鮮事作文11
俗話說(shuō)得好：“新學(xué)期，新氣象”。我們班也在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“大改革”。根據(jù)第一次統(tǒng)練成績(jī)，我們班成立了語(yǔ)文學(xué)習(xí)“夢(mèng)之隊(duì)”。我因?yàn)榭嫉貌诲e(cuò)而被分在了“女夢(mèng)一”。
“夢(mèng)之隊(duì)”對(duì)我來(lái)講絕對(duì)是個(gè)全新的概念。聽(tīng)完規(guī)則后，我才知道，我們的任務(wù)很艱巨。
原來(lái)，我們班的“夢(mèng)之隊(duì)”是輪換制的，不僅女生與女生、男生與男生之間要輪換，各隊(duì)還要和另一方比賽。比什么？比成績(jī)。而且輸?shù)囊环揭獮榱硪环劫I蘋果。再看“男夢(mèng)一”，真是強(qiáng)手如林，讓我們感到壓力十足。
困難激起了我們的斗志。
接受了來(lái)自男生的挑戰(zhàn)，女生便刻苦地練習(xí)起來(lái)。我們甚至放棄了休息時(shí)間，認(rèn)真地背著《水滸傳》中的人物綽號(hào)。為了使背誦充滿趣味，也是為了記得更牢固，我們還不時(shí)地總結(jié)共有幾只虎、幾條龍等等。無(wú)論是下課還是午休，你都可以聽(tīng)到我們愉快的笑聲。
在一個(gè)下午，我們信心十足地進(jìn)行了比賽。
不久，我收到了一個(gè)紅紅的蘋果。咦？……哦，我們贏了！這是我們勝利的果實(shí)！
我想，這也許就是語(yǔ)文老師的用意吧？用這種方法來(lái)激勵(lì)同學(xué)進(jìn)步，讓暫時(shí)的領(lǐng)先者得到獎(jiǎng)勵(lì)，落后者得到前進(jìn)的動(dòng)力。如此下去，我們的語(yǔ)文成績(jī)?cè)跄懿缓媚兀?/p>
這件新鮮事讓我再次懂得了：學(xué)習(xí)的方法有很多種，關(guān)鍵要努力。
我們班的新鮮事作文12
上上星期五放學(xué)的時(shí)候，我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書(shū)，也讓我們可以互相交流，她搞了一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)。
唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書(shū)回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書(shū)類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書(shū)，然后讓班長(zhǎng)為我們統(tǒng)計(jì)，很快同學(xué)們就把自己買回來(lái)的書(shū)報(bào)告給班長(zhǎng)那里。我買了三本喜歡看的書(shū)，一本是中國(guó)神話故事，一本是海底兩萬(wàn)里，還有一本是魯濱遜漂流記。
書(shū)一買回來(lái)，我就迫不及待把書(shū)名發(fā)給班長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要互相交換著看書(shū)，所以不能買重復(fù)的書(shū)。很快同學(xué)們就把自己買到的書(shū)發(fā)到博客上，讓班長(zhǎng)登記書(shū)名。同學(xué)們一個(gè)說(shuō)我買了鋼鐵是怎樣煉成的，還有小王子，一個(gè)說(shuō)我買了三毛流浪記和三國(guó)演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書(shū)名給買了差不多了，還有幾本沒(méi)有找到的很多熱心的家長(zhǎng)幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買到的書(shū)帶回學(xué)校，交給班長(zhǎng)。很快我們班書(shū)柜被塞的滿滿的。
現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了，這樣我就可以一起交換閱讀了。
我們班的新鮮事作文13
今年第一天上學(xué)，班*向老師說(shuō)，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“怎么換老師了？”“管老師不教我們了？”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū)，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說(shuō)了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時(shí)間，可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。
新老師姓李，她一開(kāi)始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話，對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格：畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差；看不清，對(duì)不起，重做；字要寫得工工整整，標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎；答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺……這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后，我的字越來(lái)越工整，干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力，幾次考試下來(lái)，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。
我們班的新鮮事作文14
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。我原以為會(huì)很無(wú)聊，但沒(méi)想到會(huì)這么“新鮮”
第一個(gè)新事物是猜謎語(yǔ)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，我突然很高興。第一個(gè)謎語(yǔ)是“紅亮的珊瑚珠，吃嘴里的蜂蜜?！甭?tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，我從左到右想了想。我心想:這是櫻桃、蘋果還是桃子？我想了很久，更后我認(rèn)為這是櫻桃。當(dāng)老師說(shuō)認(rèn)為是櫻桃的學(xué)生應(yīng)該舉手時(shí)，我舉起了右手。耶！我答對(duì)了，老師給了我們20分。
第二件新事物是為運(yùn)氣而戰(zhàn)，并畫(huà)紅包。起初，我錯(cuò)了。我以為是春節(jié)。我們走近老師，拿出老師的紅包。當(dāng)我收到紅包時(shí)，我心想:哈哈哈！像我這樣的“非洲人”無(wú)論如何都能獲得好的獎(jiǎng)品。我有30枚吳哥幣。正當(dāng)我認(rèn)為自己是更棒的時(shí)候，我看著別人。"哇，一包QQ糖！"“哇，你贏了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然沒(méi)有技能。
第三個(gè)新事物是我們的老師，櫻桃小姐——。櫻桃老師像我們的親戚一樣和藹可親。我們的老師很特別。他說(shuō)話像櫻桃，非常甜。有些笑話經(jīng)常在課堂上講，例如:《更后一關(guān)》，老師被比作我們玩游戲時(shí)的那種激情和快樂(lè)?？纯次覀兊睦蠋?，看看櫻桃有多“新鮮”。
這些是我們班上有趣的“新”事物。我想:有了這些“新”東西，我的學(xué)習(xí)之旅會(huì)更有趣。
我們班的新鮮事作文15
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。本以為會(huì)很無(wú)聊，沒(méi)想到卻那么“新鮮。”
第一個(gè)新鮮事是猜謎語(yǔ)。聽(tīng)到猜謎語(yǔ)，我整個(gè)人突然高興了起來(lái)！第一個(gè)謎語(yǔ)是“珊瑚珠，紅又亮，吃在嘴里賽蜜糖?！币宦?tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，我就左思右想。心里想：這個(gè)是櫻桃，是蘋果嗎，還是桃子呢？我想了半天，更后我認(rèn)為是櫻桃。當(dāng)老師說(shuō)認(rèn)為是櫻桃的同學(xué)請(qǐng)舉手時(shí)，我高高舉起了我的右手。耶！我答對(duì)了，而且老師還給我們加了20分。
第二個(gè)新鮮事是拼手氣抽紅包。開(kāi)始時(shí)，我想不對(duì)呀，還以為這是要過(guò)春節(jié)呢！我們靠近老師，抽老師手上的紅包。拿到紅包時(shí)，我心想：哈哈哈！像我這樣的“非洲人”再怎么樣也能抽到好的獎(jiǎng)品。我抽到了三十元昂幣，正當(dāng)我認(rèn)為自己是更好的時(shí)，我看了一下人家。“哇，一包QQ糖！”“哇，你居然抽到了一百元昂幣！”再看看我才三十元昂幣，看來(lái)還是技不如人。
第三個(gè)新鮮事是我們的老師——櫻桃老師。櫻桃老師和藹可親，像我們的親人一樣親。我們的老師很特別，說(shuō)話時(shí)就跟櫻桃一樣，非常甜。講課時(shí)經(jīng)常會(huì)鬧一些笑話，比如：《更后一關(guān)》，老師比喻成我們打游戲時(shí)的那一種激情與快樂(lè)。你看我們的老師，看看那個(gè)“櫻桃”多么“新鮮”呀。
這些就是我們班有趣的“新鮮”事，我想：有了這些“新鮮”事，我的學(xué)習(xí)之旅也會(huì)更有趣的。
霹靂mit一共多少集
一共24集！
大結(jié)局劇情：007和天魔星沒(méi)有在一起！惡魔是陸克英，更后的結(jié)局當(dāng)然是鬼鬼和亞倫在一起拉，但是，其實(shí)中間也曲折得很，因?yàn)楣砉恚ㄌ炷牵┮舶袽IT騙了好久，她和惡魔是親姐弟哦，但是沒(méi)辦法啊誰(shuí)叫他喜歡007呢?。?
附有詳細(xì)介紹
天使老師 陸琪雅（田麗 飾）：
∞種族：她是傳奇中的美眉神話，同時(shí)擁有美名與臭名。千年不老的可怕女人。她對(duì)自我的完美挑剔，也展現(xiàn)在對(duì)兒子的教育中，要他成為菁英，不容一絲失敗。
∞身份：更會(huì)死當(dāng)學(xué)生的嚴(yán)苛老師，名字剛好跟漫畫(huà)裏的死神露琪亞一樣，所以被學(xué)生取了這個(gè)綽號(hào)。另一身份是，惡魔的母親，校長(zhǎng)18年前的秘密情人。
∞必殺絕技：為了讓自己兒子成為更優(yōu)秀的人，她可以狠下心來(lái)將雙胞胎女兒交給別人撫養(yǎng)，也可以為了保護(hù)兒子，不擇手段鏟除任何妨礙她的人。
∞任務(wù)攻略：小心防備著身邊所有人，卻沒(méi)料到自己兒子是一連串恐怖事件的主謀。
∞寶物、武器：永遠(yuǎn)不在別人面前流露真感情，精心扮演著冷血、無(wú)情的嚴(yán)厲老師，從沒(méi)讓其他人發(fā)現(xiàn)她與兒子的真正身份。
∞經(jīng)驗(yàn)值、技能點(diǎn)數(shù)：擔(dān)心兒子惡搞學(xué)校的行為被揭穿，只有先發(fā)制人的自爆曾是美眉教主的身份，誤導(dǎo)霹靂MIT將一切罪名推到天魔星身上。
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ID cherry 櫻桃老師（范瑋琪 飾）：
∞種族：過(guò)去領(lǐng)軍霹靂美眉的Charlic查理老師，當(dāng)然也需要進(jìn)化，改由美麗大方的末代霹靂美眉~Cherry老師擔(dān)任，再適合不過(guò)了。單身地球人。謊稱自己是末代霹靂美眉，然而事實(shí)的真相是…霹靂美眉剛好在她那一屆，被迫解散。
∞身份：輔導(dǎo)室老師。另一身份是，與校長(zhǎng)意見(jiàn)超不合的女兒。（父女心結(jié)全因?yàn)樾ｉL(zhǎng)解散了霹靂美眉，害她趕不及參加，抱憾至今，才故意搞個(gè)霹靂MIT跟老爸對(duì)抗）
∞必殺絕技：瞬間變臉的演技女王，能識(shí)破任何嫌疑犯的心靈弱點(diǎn)，讓他乖乖認(rèn)罪。
∞任務(wù)攻略：有教無(wú)類。誓言要當(dāng)學(xué)生的那盞明燈、那道光，指引方向。
∞寶物、武器：保密，一旦派上用場(chǎng)，保證驚嚇指數(shù)五顆星。
∞經(jīng)驗(yàn)值、技能點(diǎn)數(shù)：已經(jīng)達(dá)到爐火純青的等級(jí)，超級(jí)玩家。
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ID 007 詹士德（炎亞綸 飾）：
∞種族：獅子男。父親是國(guó)際級(jí)的*鑒證專家。（從小007就在老爸的訓(xùn)練下成長(zhǎng)，連每年的生日、圣誕禮物，也是紫外線探測(cè)器、光譜掃描器等高科技玩具）
∞身份：傳聞曾是某名高校的天才資優(yōu)生，卻在一場(chǎng)車禍中撞傷腦袋，從此天才變普通人。（事實(shí)的真相，是007原本以父親為目標(biāo)，準(zhǔn)備以第一名成績(jī)要報(bào)考大學(xué)時(shí)，卻因壓力過(guò)大，意外得了美尼爾式癥，造成雙耳暫時(shí)性失聰，在體檢時(shí)被刷下資格，失去夢(mèng)想，才來(lái)到這所私立學(xué)校就讀）
∞必殺絕技：快照般的記憶力，更是個(gè)搜集證據(jù)狂，發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡一定死命追到底。
∞任務(wù)攻略：冷靜、邏輯推理能力一流。但，從小沒(méi)朋友的他，一遇到容易興奮、感動(dòng)的事就會(huì)破功。
∞寶物、武器：更優(yōu)的頭腦。更會(huì)說(shuō)謊的口才。更會(huì)偽裝的那張臉。（有個(gè)一眼能看穿任何人的鑒證專家老爸，007當(dāng)然也學(xué)會(huì)了如何捏造證據(jù)與假像）
∞經(jīng)驗(yàn)值、技能點(diǎn)數(shù)：因喪失偉大夢(mèng)想，所以自暴自棄故意在考試中作弊被抓，沒(méi)想到反被櫻桃老師選中當(dāng)霹靂特攻隊(duì)一員，得以繼續(xù)發(fā)揮他的推理分析天分。
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ID 天魔星 李曉星（鬼鬼 飾）：
∞種族：夢(mèng)想寫出驚人小說(shuō)，完全活在自己小說(shuō)世界的慌神公主。堅(jiān)持結(jié)合她更愛(ài)的小說(shuō)角色…天狼星與佛地魔，作為她的任務(wù)代碼。
∞身份：全校更沒(méi)存在感的女生。（櫻桃老師就是看上她這點(diǎn)，認(rèn)為她的毫無(wú)存在感很適合當(dāng)臥底）另一身份是，美眉教主遺棄的女兒，惡魔的雙胞胎姐姐。
∞必殺絕技：為了想出更棒的劇情，她什么都愿意做，包括假自殺、模擬殺人等等。
∞任務(wù)攻略：老是下不了決定該走科幻、推理、靈異哪種類型，所以她小說(shuō)的更大特色，就是不合邏輯到瞎的地步。
∞寶物、武器：完全聽(tīng)不懂007那套推理分析，所以只依靠自己的直覺(jué)走！（天魔星的直覺(jué)，不是什么第六感超能力，而是她那位在行天宮地下街?jǐn)[攤的算命阿母，只要一通電話，阿母常給她靈感破案，讓她化險(xiǎn)為夷）
∞經(jīng)驗(yàn)值、技能點(diǎn)數(shù)：因缺乏靈感，盜用了學(xué)校事件當(dāng)小說(shuō)題材，而被誤會(huì)為可怕的嫌疑犯，誤打誤撞成為霹靂MIT一員。
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ID 747 黃輝宏（小鬼 飾）：
∞種族：牧羊男。以練出完美肌肉為目標(biāo)的自戀男。（認(rèn)為人生苦短，又熱血正義過(guò)頭，每次話聽(tīng)一半就沖出去替人打抱不平，莽撞速度無(wú)人比得上，所以以波音747為代碼）出身自太極門傳人~腳底按摩世家。
∞身份：曾被某神算大師，算出劫數(shù)難逃，活不過(guò)20歲。眼看大師所預(yù)言的事一件件靈驗(yàn)，747開(kāi)始相信自己的大劫即將來(lái)臨，決定利用所剩不多的時(shí)間，好好乾一番轟轟烈烈的大事。所以當(dāng)櫻桃老師跳上他為霹靂特攻隊(duì)一員時(shí)，747認(rèn)定這一定是上天給他當(dāng)英雄的更后機(jī)會(huì)！
∞必殺絕技：魔焰閃空掌~只要一出手，抓住對(duì)方腳，不但可以熟知對(duì)方身體狀況，還可以讓敵人痛不欲生。
∞任務(wù)攻略：崇拜所有英雄人物（無(wú)論令狐沖、李小龍或史艷文）。永遠(yuǎn)以武俠江湖道義論是非黑白。
∞寶物、武器：更俐落的身手。一擊攻破對(duì)方的病痛死穴。
∞經(jīng)驗(yàn)值、技能點(diǎn)數(shù)：撞見(jiàn)路見(jiàn)不平，一定拔刀相助，怎知竟衰到不小心兩肋插錯(cuò)刀，差點(diǎn)慘遭退學(xué)惡運(yùn)……
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ID 187 錢富豪（陸廷威 飾）：
∞種族：天秤男。天生的優(yōu)雅貴公子，加上偶像級(jí)的俊美面貌，簡(jiǎn)直一生下來(lái)就注定要成為電眼美男，通殺所有女人，因此以美國(guó)殺人發(fā)條187為其代碼。
∞身份：高三學(xué)生。另一身份是，全校女同學(xué)偷拍、八卦、暗戀、發(fā)花癡機(jī)率更高物件。
∞必殺絕技：足以秒殺女人的眼睛，魅惑女人的雙唇，融化女人的臂彎。
∞任務(wù)攻略：常成為情敵、手下敗將、宅男、失戀男等人的狙擊暗算目標(biāo)。
∞寶物、武器：遍布全校、全國(guó)、全世界的女友情報(bào)網(wǎng)，只要世界上還有女人的存在，就沒(méi)有他打聽(tīng)不到的情報(bào)。
∞經(jīng)驗(yàn)值、技能點(diǎn)數(shù)：家裏有錢到爆，學(xué)校裏多得是他家捐贈(zèng)的銅像、圖書(shū)館、游泳池，所以他根本不怕被退學(xué)，盡情享受人生。但小時(shí)候被綁架的陰影，其實(shí)還隱藏在他心中，為了解開(kāi)模糊的記憶，尋找當(dāng)時(shí)歹徒，他靠著那時(shí)唯一的線索，一條有著MIT符號(hào)的掛鏈，加入了Cherry老師領(lǐng)軍的霹靂MIT。
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陸克英（張善杰 飾）：
∞種族：母親幫他取「克」英這個(gè)名字，是希望他能贏過(guò)所有圣英學(xué)生，但外表懦弱的他，卻被同學(xué)取笑叫：克林奶粉，笑他老受母親保護(hù)，還沒(méi)斷奶。雙子男。被母親以復(fù)仇種子養(yǎng)大，才發(fā)現(xiàn)母親其實(shí)也跟校長(zhǎng)父親一樣，是個(gè)自私自利的人，而決定與雙胞胎姐姐天魔星一起惡搞學(xué)校，找櫻桃老師與霹靂MIT解開(kāi)他們所設(shè)下的每一個(gè)惡魔游戲。
∞身份：表面是柔弱的乖學(xué)生，常被壞蛋二人組欺負(fù)的對(duì)象，私底下則是所有學(xué)校事件的主謀者，霹靂MIT的天敵。
∞必殺絕技：白天所受到的任何羞辱與挫敗，到了晚上一定會(huì)變身惡魔，讓那些欺負(fù)他的家伙受到更殘酷的懲罰。
∞任務(wù)攻略：以為雙胞胎姐姐-天魔星是更了解自己的人，沒(méi)想到天魔星卻因?yàn)橄矚g上007，而心軟的想退出這場(chǎng)惡魔游戲，讓他更痛恨這群霹靂隊(duì)員。
∞寶物、武器：靠著無(wú)威脅性的柔弱外表，沒(méi)有人猜得到他心裏隱藏著一個(gè)魔鬼，將所有人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，包括他的母親。
∞經(jīng)驗(yàn)值、技能點(diǎn)數(shù)：靠著無(wú)威脅性的外表，沒(méi)有人猜得到他心里在想什么...........
雖然是悲劇，但是這電視還是很好看哦～
答案補(bǔ)充
已經(jīng)拍完了，小鬼和鬼鬼都說(shuō)了，6月份已經(jīng)殺青叻～
目前，霹靂mit已經(jīng)更新到第8集！
不過(guò)八大在大陸出了DVD哦！現(xiàn)在DVD版出到第十三集，電視版出到第七集，
dvd版的跟電視版的集數(shù)劃分不一樣 。
電視上一集一個(gè)案件（一集70多分鐘），DVD上可能要一集半一個(gè)案件（一集50多分鐘）
總共還是十六個(gè)案件拼出真相 。所以 ，我們說(shuō)的電視十六集 ，在dvd上不止十六集 可能要二十多集。
《霹靂mit》原計(jì)劃大概在暑假上映。
但是因?yàn)椋钍枯妫┑牟涣寂e動(dòng)導(dǎo)致自己?jiǎn)适Я藫?dān)任戲中演員的資格，經(jīng)過(guò)考慮后（陸庭威）代替擔(dān)任錢富豪這個(gè)角色。所以劇中許多戲份都要進(jìn)行重新拍攝，上映時(shí)間可能會(huì)遭到推遲
霹靂MIT 大結(jié)局說(shuō)什么
（大結(jié)局————更后的游戲）
我們只剩下更后72個(gè)小時(shí)來(lái)解決陸克英的事情。
天使老師以嚴(yán)重?fù)p害校譽(yù)的名義，將我和李曉星、錢富豪、黃輝宏4個(gè)人處以強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)的處分，要求我們?cè)谌靸?nèi)就必須離開(kāi)圣英學(xué)院。
但是，就算只有三個(gè)小時(shí)，我也要解決陸克英這件事！
【天魔星，你還是不肯說(shuō)出陸克英躲在哪里嗎？】我回過(guò)頭，對(duì)站在我身邊的李曉星問(wèn)道。她一定知道陸克英藏匿的地點(diǎn)！
李曉星為難的低下頭，低聲說(shuō)：【對(duì)不起，只有這件事我一定不能說(shuō)，我要是徹底背叛了我哥，他一定會(huì)氣得發(fā)瘋，那就真的沒(méi)人可以阻止他了……】
【看來(lái)這是MIT成立以來(lái)，更危急、艱巨、棘手的一次任務(wù)了！】陶老師故意喬裝成女學(xué)生模樣，在我們旁邊說(shuō)道。
【陸克英已經(jīng)12小時(shí)沒(méi)任何動(dòng)靜，真不知道他到底想做什么……】我話才說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)陶老師的手機(jī)響起。
陶老師趕緊掏出手機(jī)一看，是一則影音簡(jiǎn)訊，影片有一名女學(xué)生被關(guān)在電梯里，驚恐地大聲哭喊。
待我們查出她的位置，趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，女學(xué)生早已不知所蹤。附近所有的學(xué)校監(jiān)視器也全部被破壞，只留下電梯天花板上寫的【游戲還沒(méi)有結(jié)束】六個(gè)大字。
【陸克英拍下影片的目的，就是要我們陪他繼續(xù)玩下去。他敢這么大膽的挑戰(zhàn)我們，就絕不會(huì)輕易讓我們逮到他……】我仔細(xì)審視著現(xiàn)場(chǎng)遺留的狀況，努力尋找著蛛絲馬跡。
【可是陸克英這次游戲的目的是什么？為什么要挑上林雅慧？我是在想不通……】陶老師懊惱地在電梯里來(lái)回踱步。
【不要?jiǎng)樱 课覐奶绽蠋熌_下的位置似乎看到了什么東西，急忙出聲喊住她。
陶老師連忙定格停住，一腳懸空，遲遲不敢踩下。
【是林雅慧的手機(jī)？】陶老師問(wèn)道。
我連忙查看手機(jī)的影音發(fā)送記錄。
剛才的影音簡(jiǎn)訊一共發(fā)送給三個(gè)人，本別是陶老師，天使老師，以及林雅慧的媽媽。
可見(jiàn)陸克英是故意要讓我知道，這個(gè)游戲他不只邀請(qǐng)了MIT跟天使老師參加，還包括了林雅慧的母親。
但是，林雅慧的母親跟這個(gè)游戲有什么關(guān)系？
【天魔星，就算你不能說(shuō)出陸克英躲在那兒，至少可以告訴我們這整個(gè)游戲到底是怎么設(shè)計(jì)的，終極目標(biāo)又是什么？】陶老師追問(wèn)道。
李曉星猶豫了一會(huì)兒，終于緩緩說(shuō)出這次游戲的目的，【游戲目的，只是想讓校長(zhǎng)和天使老師知道我們兄妹的存在，所以才會(huì)針對(duì)天使老師更在乎的精英教育，利用同學(xué)玩游戲……】
【所以你跟陸克英早就相認(rèn)了？】我問(wèn)。
李曉星點(diǎn)點(diǎn)頭，【可能是雙胞胎的感應(yīng)吧！從小我就跟我哥一樣，都覺(jué)得有另一個(gè)自己在跟自己說(shuō)話，所以我們都愛(ài)上了同一本書(shū)，一本寫著死去的雙胞胎，寄生在活著那個(gè)人腦子里的科幻小說(shuō)。一年前，我們就是在那本書(shū)的聊天室認(rèn)識(shí)的。我們不小心聊起了小時(shí)候的事，才發(fā)現(xiàn)我阿目居然認(rèn)識(shí)陸克英的母親，當(dāng)我拿出那張被撕了一半的小時(shí)候的照片時(shí)，我們才知道原來(lái)我們根本是一對(duì)雙胞胎……為什么生下我們，卻要把我丟掉？為什么明明有校長(zhǎng)爸爸，卻要假裝沒(méi)有？我哥說(shuō)他在也受不了大人的謊言了，他要我跟他一起玩游戲，測(cè)試爸跟媽到底比較愛(ài)學(xué)校，還是愛(ài)我們……】
【沒(méi)想到天使老師早發(fā)現(xiàn)是你們?cè)谕嬗螒?，卻把一切罪名推給你。當(dāng)嫌疑犯變成陸克英時(shí)，又利用它來(lái)揭發(fā)校長(zhǎng)盜用校產(chǎn)的事，所以陸克英才會(huì)徹底失望，堅(jiān)持要繼續(xù)玩下去，我說(shuō)的對(duì)嗎？】
李曉星老實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，印證了我的推測(cè)。
【問(wèn)題是他抓林雅慧做什么？這次的游戲目標(biāo)也太奇怪了吧？】陶老師才說(shuō)完，她的手機(jī)有傳來(lái)第二段影片。畫(huà)面中，林雅慧嘴里被塞綁著布條，雙手被綁在鐵窗上，雙腳合并綁住懸空，宛如耶穌受難時(shí)的綁法。
錢富豪仔細(xì)看了林雅慧的長(zhǎng)相，才發(fā)現(xiàn)她是他眾多女朋友之一。
【既然認(rèn)識(shí)，還不快點(diǎn)告訴我們，陸克英為什么挑上她？】陶老師心急的催促道。
錢富豪凝神回想，【我記得她老爸死了，她媽媽就跟天使老師一樣是女強(qiáng)人，一個(gè)人把她撫養(yǎng)大，可是幾乎都忙著工作，很少管她……】
我恍然明白陸克英的動(dòng)機(jī)，【陸克英是在利用林雅慧跟目前的關(guān)系，像天使老師傳遞訊息。以犯罪心理學(xué)來(lái)說(shuō)，林雅慧被綁的姿勢(shì)，帶有審判的意思，而且他故意讓林雅慧對(duì)目前求救，凳椅式在考驗(yàn)林雅慧母親的愛(ài)，也就是考驗(yàn)天使老師對(duì)他的愛(ài)……】
陶老師一聽(tīng)，立刻重復(fù)播放林雅慧求母親快來(lái)救她那一段內(nèi)容，想從中找尋線索。
【媽，酒窩，擺脫你快來(lái)救我……】畫(huà)面中林雅慧凄厲地哭喊著。
【吼，這學(xué)校也太沒(méi)同學(xué)愛(ài)了吧？她教的那么大聲，居然都沒(méi)有任何同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)……】黃輝宏憤憤不平地罵道。
【根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，不管發(fā)出什么聲音都不會(huì)被聽(tīng)見(jiàn)的更佳約會(huì)地點(diǎn)有15個(gè)……】
【背后的玻璃是逆光！】我打斷錢富豪的話，說(shuō)出我發(fā)現(xiàn)的重要線索，【如果影片是在中午拍攝，一定是在學(xué)校東南邊的位置，那15個(gè)地點(diǎn)符合這個(gè)條件的在哪里？】
更后，我們?cè)谂f大樓后頭的廢棄空地找到了驚魂未定的林雅慧。
我們?cè)詾殛懣擞⒈囟〞?huì)再來(lái)拍攝第三段影片，直到逼出林雅慧的母親現(xiàn)身為止，沒(méi)想到第三段影片的主角卻換成了另一個(gè)男學(xué)生賴正宏。
影片中的賴正宏被手持DV的拍攝者用力毆打，哭著求饒。
然而，這回就連李曉星也不知道她哥哥究竟在玩什么游戲。
【為什么挑上賴正宏呢？他又不像林雅慧一樣，跟陸克英有什么相像之處……】陶老師皺眉苦思，一面打開(kāi)手提電腦，調(diào)查著賴正宏的資料。
【哼，這個(gè)姓賴的被抓走更好！】黃輝宏難得幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)，【老是在學(xué)校欺負(fù)弱小，我好幾次用我的金剛剪從他的惡勢(shì)力下，救過(guò)被他欺負(fù)的同學(xué)……】
陶老師一聽(tīng)，立刻在鍵盤上輸入了一組密碼，調(diào)閱新的資料，【果然被我猜中了！賴正宏的部分違規(guī)記錄被天使老師刪除過(guò)，他曾經(jīng)將同學(xué)打成重傷，對(duì)方提告他傷害，不過(guò)后來(lái)賴正宏以心理*的病歷，免除了刑責(zé)……】
【這種情況我更了了，他老爸肯定花了大筆賠償費(fèi)，又捐錢給學(xué)校，要求刪除不良記錄吧？】錢富豪語(yǔ)帶不屑地說(shuō)道。
我搖著手上的巧克力盒，思索這陸克英的用意，突然，某個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)。
【賴正宏的病歷是不是也跟品性障礙有關(guān)？】我停下甩搖巧克力盒的動(dòng)作，抬頭望望下陶老師。
【你怎么猜到的？】陶老師驚訝的表情印證了我的揣測(cè)。
不一會(huì)兒，陶老師的手機(jī)收到了賴正宏的第二段影片。
【我承認(rèn)什么品行障礙是騙人的，我只是不爽我爸錢多又不管我，才到處打架惹事，是我爸花錢買通了心理*做假病歷……】畫(huà)面中的賴正宏對(duì)這鏡頭懺悔道。
一看到他的影片內(nèi)容，我立刻明白陸克英的想法，【我想這次游戲要傳到的訊息，是要告訴天使老師他小時(shí)候品性障礙的真相。以陸克英當(dāng)時(shí)的年紀(jì)，要假裝品性障礙應(yīng)該是不可能的，不過(guò)要假裝被治愈，遺忘那些記憶就容易多了?！?/p>
【陸克英簡(jiǎn)直是在逼我們一起回憶他小時(shí)候的事嘛！要是弄得到陸克英那位心理*的病歷就好了，至少我們可以猜到下一步他想回憶什么？】
從影片中音樂(lè)傳來(lái)的背景音，我們猜出了賴正宏被關(guān)在籃球場(chǎng)附近，也順利救出了他。
然而，不管是林雅慧或是賴正宏，都只是整個(gè)游戲中的小小棋子，或許，就如同陶老師所說(shuō)的，真正的關(guān)鍵其實(shí)在于那位心理*手中的病歷資料。唯有知道陸克英從警經(jīng)歷過(guò)什么，我們才能找到他真正的心結(jié)在哪里，進(jìn)而在他釀成大禍之前，停止這場(chǎng)游戲。
根據(jù)錢富豪從心理*的女秘書(shū)那里弄來(lái)的病歷資料，*診斷出陸克英人格扭曲的關(guān)鍵是因?yàn)樽惨?jiàn)了自己的母親和另一個(gè)男人偷情。如果我的推測(cè)沒(méi)有錯(cuò)，那個(gè)男人肯定就是校長(zhǎng)。
然而，面對(duì)陸克英潛藏在扭曲性格下的求救訊息，天使老師卻人就選擇視而不見(jiàn)，繼續(xù)假裝什么事都不曾發(fā)生，而她的處理態(tài)度終于徹底激怒了陸克英，逼得他設(shè)下了一場(chǎng)【更后的游戲】。
游戲的成員包含了陸克英，李曉星，天使老師，校長(zhǎng)，以及循線找來(lái)的我，只是我還來(lái)不及向外求援，就已經(jīng)先一步被陸克英逮到，成為他這一場(chǎng)【幸福晚餐】的座上賓之一。
陸克英講我們分別捆綁在各自的座位上，每個(gè)人面前都擺放著十分豐盛的餐點(diǎn)，就像是一家人在用餐一樣。
時(shí)間超過(guò)凌晨12點(diǎn)之后，陸克英看向天使老師，笑著問(wèn)道‘【已經(jīng)是3月1日了！媽，記得今天是什么日子嗎？】
【是你們兩個(gè)的生日。】天使老師面無(wú)表情地回答道。
【答對(duì)了！現(xiàn)在到了游戲更精彩的時(shí)間咯！】陸克英拿出事先準(zhǔn)備的蛋糕，開(kāi)心地插上蠟燭，點(diǎn)火，【爸，媽，替我們唱生日快樂(lè)歌吧！這樣我跟妹才能吹蠟燭許愿……】
【好，我們唱！】校長(zhǎng)朝天使老師使了個(gè)眼色，要她跟著一起唱起生日快樂(lè)歌。
天使老師遲疑了一會(huì)兒，才勉強(qiáng)地跟著校長(zhǎng)小聲唱和。
陸克英滿意地走到李曉星身旁，示意她和他一起倒數(shù)三秒鐘吼，吹熄蠟燭許愿。
【我的第一個(gè)愿望，是希望媽再也不要有秘密，再也不要說(shuō)謊。媽，你讓我一直活在沒(méi)有爸爸，沒(méi)有妹妹的謊言里，還差點(diǎn)讓妹妹永遠(yuǎn)不知道自己的親生爸媽是誰(shuí)，你能夠原諒你自己?jiǎn)?？?/p>
天使老師看著李曉星，復(fù)雜的眼神中帶著一絲苦澀，【我并不打算原諒我自己！有資格當(dāng)李曉星母親的，叫方蓮心，不是我。所以我從來(lái)沒(méi)期望你妹妹認(rèn)我這個(gè)媽……】
我終于忍不住插嘴，【果然是陸老師的作風(fēng)！你不只對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，對(duì)你自己，也是一樣嚴(yán)苛，你是故意對(duì)李曉星冷漠，故意讓她恨你，這就是你對(duì)自己的懲罰吧？】
我朝李曉星攤開(kāi)手掌心，亮出剛剛我和陸克英打斗時(shí)被扯斷的護(hù)身符，還有從護(hù)身符里頭掉落的那一小張紙片，【你給我的護(hù)身符并不是你阿母替你求的，而是陸老師替你求的！這個(gè)寫著你生辰八字的小子，更后面簽了一個(gè)【雅】字，應(yīng)該是代表陸琪雅的雅吧？】
李曉星聞言一愣，伸手拿起那張小字條，感動(dòng)地哭了出來(lái)。
陸克英卻只是嘲弄地扭曲嘴角，【妹妹果然很善良?。∫粋€(gè)護(hù)身符，就足夠讓她原諒我媽所有的錯(cuò)了……】
【克英，你要怎樣才肯原諒我們？】校長(zhǎng)神色凝重地問(wèn)道。
陸克英笑著替每個(gè)人倒果汁，再放到他們手里，示意一起干杯，【讓我的愿望*！喝完了這杯，就再也沒(méi)有人可以分開(kāi)我們，我的愿望就真的實(shí)現(xiàn)了……】
他想要毒死所有人？
我一愣，急忙阻止李曉星喝下那杯果汁，【天魔星，不要喝！】
【你們都不敢喝嗎？】陸克英一笑，肚子仰頭喝光杯子里的果汁，然后轉(zhuǎn)頭看向天使老師，【媽，你不是說(shuō)你更愛(ài)我，絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)我？這些都是謊話吧？要不然你為什么不陪我喝？】
天使老師一聽(tīng)，竟苦笑地舉杯，【你要媽喝，媽就喝！】
【該喝的人是我！】校長(zhǎng)突然撞翻天使老師手中的果汁，【你替這孩子做的夠多了，現(xiàn)在該輪到我這個(gè)不負(fù)責(zé)任的老爸好好陪陪他了……】校長(zhǎng)感慨地一笑，隨即一口喝光了果汁。
天使老師和校長(zhǎng)反常的舉動(dòng)反而讓陸克英更加激動(dòng)，【誰(shuí)要你們搶著陪我死的？你們是世界上更自私的爸媽，你應(yīng)該要怕死才對(duì)，你們這樣要我怎么繼續(xù)玩下去？】
【那就不要玩了，游戲結(jié)束吧！你只是想考驗(yàn)校長(zhǎng)和陸老師愛(ài)不愛(ài)你的話，剛剛他們已經(jīng)證明了……】我出聲勸道。
陸克英瞬間有冷靜了下來(lái)，嘴角浮現(xiàn)一抹扭曲的笑意，【我本來(lái)也以為我是想考驗(yàn)?zāi)銈儛?ài)不愛(ài)我們？可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己怎么都停不下來(lái)，怎么都不肯結(jié)束這個(gè)游戲的時(shí)候，我才知道……問(wèn)題在我身上，我沒(méi)辦法原諒你們，是因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)辦法去愛(ài)你們了……】
他走到天使老師面前，抑郁的聲音微微發(fā)顫，【媽，小時(shí)候我很愛(ài)你的，我努力學(xué)會(huì)綁漂亮的鞋帶，努力考100分，努力忍受沒(méi)有爸爸的痛苦，都是為了讓你稱贊我，我就會(huì)開(kāi)心好開(kāi)心，可是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的心里只剩下恨，我好像努力去愛(ài)你，可是我做不到……】
他閉了閉眼，兩行淚從他眼角滑落，跟著他一笑，拿起蛋糕唯一的一顆櫻桃。
【剛剛的果汁沒(méi)有毒，校長(zhǎng)你可以放心地長(zhǎng)命百歲……】陸克英張嘴吃掉手中的櫻桃，繼續(xù)說(shuō)道，【這是更棒的一次生日，是我們?nèi)胰艘黄饝c祝的。我會(huì)永遠(yuǎn)做著這個(gè)美夢(mèng)，再也不要醒來(lái)……】才說(shuō)完，陸克英忽然無(wú)力地倒下。
到頭沖進(jìn)門救人的是黃輝宏見(jiàn)狀一愣，【不會(huì)吧，我的金剛腿已經(jīng)可以隔空把人踢倒了？】
【克英，天使老師聲音顫抖地低喚，見(jiàn)到在地上的陸克英始終沒(méi)有回應(yīng)，慌亂無(wú)措地轉(zhuǎn)頭向隨后進(jìn)門的陶老師求救，【陶老師，求求你快救救克英，他是你弟弟，他是你弟弟呀……】
【快點(diǎn)，送他去洗胃或許還來(lái)得及！】
【187，快聯(lián)絡(luò)救護(hù)車！747，快點(diǎn)揭開(kāi)大家的繩子！】陶老師一分派完工作，立刻一個(gè)箭步?jīng)_上前，背起陸克英。
【CHERRY老師，我力氣打，我來(lái)背他……】
【你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剛剛天使老師說(shuō)的話嗎？他是我弟弟，我要自己背我弟弟去！你們還傻傻地站那做什么？快聽(tīng)我的命令分頭行動(dòng)……】陶老師說(shuō)完，立刻吃力地背著陸克英沖了出去。
更后的游戲確實(shí)是更后一場(chǎng)游戲，幸好沒(méi)有留下遺憾的句點(diǎn)。
校長(zhǎng)和天使老師帶著陸克英前往美國(guó)養(yǎng)病，圣英學(xué)院則由陶老師暫時(shí)代理校長(zhǎng)的職務(wù)。
圣英學(xué)院一片風(fēng)平浪靜，卻有人覺(jué)得不太滿意。
【有情人終成眷屬？好老套唷！更近的幸運(yùn)餅品質(zhì)不太好……】李曉星掰開(kāi)手中的幸運(yùn)餅，失望地看著紙上的簽文。
【那你想抽到什么？】
【更好是……】李曉星側(cè)著頭想了想，天馬行空地說(shuō)道，【小新鬼來(lái)電，兇手就在你身邊，殺人魔重現(xiàn)江湖之類的，這樣比較刺激，要不然CHERRY校長(zhǎng)逼我們放戀愛(ài)假，我已經(jīng)放得有點(diǎn)無(wú)聊了……】
我又好氣又好笑地看她一眼，【哪可能有這種簽？你根本是想出任務(wù)想瘋頭了吧？】
【對(duì)呀！自從CHERRY老師當(dāng)校長(zhǎng)以后，這個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)直安靜得有點(diǎn)過(guò)分，我真的好懷念以前聽(tīng)到恐怖尖叫聲的那種感覺(jué)……】她話才說(shuō)完，立刻傳來(lái)一聲凌厲的尖叫聲，嚇得我們兩人同時(shí)一愣。
【007，747，187，天魔星，有狀況了！MIT準(zhǔn)備出動(dòng)……】對(duì)講機(jī)立刻傳來(lái)陶老師的呼叫。
我迫不及待地拉著李曉星的手，飛快朝輔導(dǎo)室的方向沖去。
雖然平靜的日子誠(chéng)然可貴，不過(guò)偶爾有些刺激的事情發(fā)生也滿有趣的！
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